La actividad, organizada por el Fondo de Asistencia Educativa de Rosario en el marco de sus talleres gratuitos, se desarrollará hoy, viernes 23 de mayo, a partir de las 14h, en Ayolas y Ayacucho.
La propuesta incluirá la participación del coro de lengua de señas Tú Puedes, niños del jardín de infantes Nº 55 Gustavo Cochet y el Ensamble de Percusión y Guitarra de las escuelas San Juan Diego y primaria bilingue Nº 1344 Taigoye» del barrio Empalme Graneros.
Alumnos de escuelas públicas y privadas de Rosario junto a instituciones y vecinos realizarán a partir de las 14 un abrazo celeste y blanco para celebrar la Revolución de Mayo de 1810 en la plaza Eva Duarte de Perón, ubicada en Ayolas y Ayacucho. En caso de lluvia el acto se realizará en la escuela Nº 114 Justo Deheza, ubicada en bulevar Seguí 101 bis.
La actividad contará con la participación del coro de lengua de señas Tú Puedes, integrado por alumnos de escuelas públicas de Rosario, quienes interpretarán el Himno Nacional Argentino, Sube, Sube, de Mercedes Sosa y Que canten los niños, de José Luis Perales.
Además, al ritmo de candombes y carnavalitos, se presentarán unas 130 niñas y niños del jardín de infantes Nº 55 Gustavo Cochet (bulevar Seguí 101 bis) que participan también de los talleres del FAE.
Para finalizar, actuará el Ensamble de Percusión y Guitarra de las escuelas San Juan Diego y primaria bilingue Nº 1344 Taigoye» del barrio Empalme Graneros, donde asisten en su mayoría alumnos que pertenecen a la comunidad Toba (Qom).
Participarán alumnos del Jardín Nº 55 Gustavo Cochet, de las escuelas primarias Nº 114 Justo Deheza y Nº 6430 Isabel La Católica, Especial Nº 2049 Antonio Berni y el Centro de Educación Física Nº 36. La jornada es organizada por el Jardín Nº 55 Gustavo Cochet y el FAE de la Municipalidad de Rosario.
El FAE organiza talleres gratuitos en los barrios, en el marco del área socioeducativa que viene funcionando desde el año 2012 y reúne a cada vez más niños y jóvenes que participan del estudio de distintas disciplinas, oficios y deportes en el que interactúan la escuela, las instituciones del barrio, las familias y los vecinos, con la idea de generar espacios de aprendizaje y convivencia.
Imagen: nocturnar.com
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